La página española Sclipo, una red social de habilidades en vídeo

EL PAIS- Ciberpaís

La empresa española Sclipo es una red social de habilidades basada en vídeo. Una de las posibilidades más sobresalientes que ofrece la página es Sclipo Life: donde la gente imparta clases particulares por vídeo en tiempo real. "Queremos revolucionar el aprendizaje", subraya Jimmy Gregor, uno de los fundadores de esta joven empresa.

Sus creadores apostaron por trasladar el fenómeno que ha representado Youtube en el sector del ocio a las habilidades. La gente cuelga vídeos -desde masajes e idiomas a malabares, e incluso consejos de carácter sexual- que se pueden votar y comentar, con una intervención mínima de los webmaster.

"No producimos vídeos, no los editamos, no restringimos su duración, ni trabajamos con empresas para hacer manuales de producto. El vídeo es un medio para una interacción más rica, pero nuestro valor es la red social", explica Gregor.

Lo más novedoso de la web, "algo que nadie ofrece", asegura, es el perfil de Maestro. El internauta crea una página dentro de Sclipo en la que incluye todos sus vídeos, su perfil -en el que puede introducir su currículum vitae-, una pizarra a modo de pequeño chat, el enlace a las páginas de sus alumnos, y la posibilidad de enviarle un mensaje y suscribirse a sus novedades. De esa manera, se pueden pactar clases particulares por Internet, mediante videoconferencia. Las posibilidades que ofrecen esas clases son infinitas: la lección se ve en tiempo real, pero a la vez se graba, por lo que se puede volver a ver.

"Supone un cambio en los métodos de aprendizaje", afirma Jimmy Gregor, porque se rompen las barreras geográficas, se eliminan los intermediarios, y la lógica de que sólo puedan impartir conocimiento los titulados.

Jean Pierre Klein- Creador de la Arteterapia

"Proponemos transformar el dolor en una fuerza creadora"

EL PAIS- País Vasco

Frente a los frustrantes intentos de olvidar los traumas o erradicarlos, la arte terapia propone transformarlos en algo positivo: una fuerza creadora con la que la persona con dificultades físicas, psíquicas o sociales trabaja sobre su patología. El psiquiatra Jean Pierre Klein (1939, París) ha conciliado así su profesión y con su pasión: el arte y, en concreto, la dramaturgia. En los años ochenta puso en marcha en París el Instituto Nacional de Expresión, Creación, Arte y Transformación (INECAT), y fundó la asociación internacional de Arte y Terapia. En 1998 abrió la escuela de Arteterapia de Barcelona, donde ha impulsado una maestría junto con la Universidad de Vic. Klein, autor de libros como Arteterapia, una introducción, participó ayer en el curso Arte y Creatividad: reflejos de la mente, organizado por la Universidad del País Vasco y el Museo Guggenheim.

El abanico de patologías que trata la arteterapia es infinito: discapacidades, autismo, anorexia, drogodependencias, abusos sexuales, depresión, angustia al final de la vida y problemas de integración social. Los arteterapeutas, señala Klein, han de reunir tres requisitos indispensables: ser profesional de la salud, psicólogo o trabajador social; ser artista o tener cierta sensibilidad artística, y haber recibido una formación específica en arteterapia. Realizan terapias individuales, pero también intervienen como mediadores en barrios marginales, escuelas conflictivas, cárceles u hospitales psiquiátricos.

Según el tipo de problema a tratar y las características de la persona, propone una disciplina artística, desde artes plásticas a música, teatro, danza o literatura. A través de ella, el paciente trabaja sobre su problema, y lo convierte en un aliado. "Los problemas son pruebas con las que enriquecer la vida. No se trata de expulsarlos a modo de exorcismo. Dicho de manera coloquial, convertir la mierda en fertilizante", explica Klein.

La obra es un medio con el que tratar el problema de una manera indirecta, menos agresiva que otros tratamientos. "El adolescente conflictivo plasma la violencia de su vida en sus obras. Así, trabaja su violencia como un juego, sin riesgos en la vida real", recalca. La producción artística permite crear metáforas sobre el problema. "El ejercicio de destrozar materiales y hacer una escultura con ellos simboliza la posibilidad de sacar algo bello de lo roto: destruir para construir", explica.

Las anoréxicas y las bulímicas, por ejemplo, trabajan sobre sus cuerpos mediante las artes plásticas porque el teatro y la danza, en los que hay que exhibirse, resultan agresivos. Una práctica habitual es hacer un collage con fotos de revistas, convirtiendo a las modelos en monstruos de formas y proporciones imposibles. Esa sutileza convierte al método en una opción eficaz para personas con dificultades para verbalizar los problemas y para tratar a quienes se nieguen a recibir terapia. "No se trata sólo de expresar", matiza. "Expresar alivia, pero crear transforma".

Esta terapia alternativa cuestiona los roles tradicionales del terapeuta y el paciente. "No hablamos de pacientes sino de personas: sujetos activos que crean. El terapeuta", recalca, "les acompaña en el proceso de transformación". Klein se muestra escéptico hacia la efectividad de otras disciplinas similares, como la musicoterapia, en las que el paciente es un mero receptor. "Escuchar música relajante es equivalente a tomar un somnífero. Una depresión no se cura prescribiendo música alegre o induciendo a pintar soles, porque hay demasiada distancia entre el estímulo y la situación vital".

Además, destierra dos mitos que hasta ahora no cuestionaban ni las terapias alternativas. Por una parte, al arteterapeuta no le interesa diagnosticar la patología. "Lucho contra la pretensión de los psiquiatras de ostentar el saber absoluto. Nosotros trabajamos con enigmas, sabemos que llegamos a problemas profundos pero no sabemos a cuáles. Prefiero figurar de manera indirecta la patología y ver qué hay más allá que hacer afirmaciones sobre ella", argumenta. El segundo tópico es que la persona tiene que ser consciente de su problema. "He comprobado que muchos se han curado trabajando de manera indirecta, y a la vez veo cómo personas con un alto nivel de conciencia son incapaces de hacerlo", aclara. Una experiencia que lo demostró, narra, fue el trabajo con estudiantes violentos de barrios franceses, que utilizaron como medio de transformación la escritura creativa. "Todos ellos fueron reintegrados", afirma.

John Oswald- Compositor

"La autoría intelectual es una excusa para pedir dinero"
EL PAIS- País Vasco

John Oswald (1953, Toronto, Canadá) fue en los años ochenta el padre de la plunderphonia, una corriente que consiste en apropiarse de canciones contemporáneas populares y transformarlas. Le mantiene en activo "el deseo de hacer cosas nuevas", por lo que sus actuales ocupaciones incluyen proyectos de composición musical para museos, creación de ambientes sonoros, el desarrollo de coreografías para sus composiciones, videoarte y otros proyectos audiovisuales para la gran pantalla.

Mientras la crítica especializada le alaba por su trabajo, es acusado a la vez de plagio y de violar los derechos de autor. El artista ofreció en Bilbao entre el martes pasado y ayer una conferencia, un taller y un concierto, todo ello como invitado del curso Copy your Idols que organizan la Universidad del País Vasco (UPV), Periferiak07 y el centro donostiarra Arteleku, dentro de los encuentros de verano Bilbao Arte y Cultura.

Pregunta. ¿Qué distingue a un plunderphonista de un simple pinchadiscos?

Respuesta. El disc jockey tiene como objetivo presentar su trabajo en directo ante un público. La plunderphonia es un proceso más lento, como pintar un cuadro. Me interesa más el proceso de creación que exponer la obra. En Bilborock sí que he sido más un disc jockey, pero no uno clásico, porque dialogo con el público. Si me piden algo de Britney Spears les argumento por qué en vez de a ella pincharé a la japonesa Shiina Ringo. Así establezco conexiones con la audiencia.

P. ¿Cuál es la frontera entre la versión, la apropiación y el plagio?

R. Yo no plagio, porque no firmo con un sello propio algo que ha creado otra persona. La apropiación incluye citar y transformar. Elijo a un artista que me gusta, pero también al que creo que puedo aportar algo. No robo cultura, sino que añado más. "Original" y "copia" no son conceptos absolutos, sino que interactúan. Se puede ser el mayor apropiador del mundo y hacer una aportación enormemente original.

P. ¿Cómo asume las denuncias que recibe por la cuestión de los derechos de autor?

R. Yo no peleo con nadie. Soy un buen tío, pero a veces un juez me dice que lo que hago está mal. Michael Jackson me exigió que parara de manipular su música. Aún así, nunca dijo que no le gustara el resultado. Metallica, en cambio, incluso ha puesto mi música antes de sus conciertos, y me consta que a David Bowie también le agrada mi trabajo. La gente es educada. Me dice a todo que sí como se les habla a los locos.

P. ¿Qué lleva a un artista a defender ante los tribunales la propiedad intelectual?

R. Detrás de todos los conflictos por el copyright está el interés económico. La autoría es una excusa para reclamar dinero. A mí, en cambio, no me importa. De hecho, a menudo tengo que trabajar gratis y regalé mil ejemplares de uno de mis discos. Lo que me interesa es que la mayor gente posible escuche mi música.

P. ¿La apropiación implica una crítica a la propiedad privada y la mercantilización del arte?

R. Yo sólo hago música. No me posiciono moralmente contra la idea de propiedad intelectual. Sólo conozco mi método de trabajo. Eso sí, pienso que al igual que se suele decir con respecto a la homosexualidad que el Estado no se debe meter en los dormitorios de la gente, nadie se tiene que meter en lo que yo hago en mi estudio.

P. ¿Internet acabará con la industria musical?

R. La Red influye más en la experiencia del oyente que en la producción musical. Es una gran biblioteca, una gran forma de distribución que permite conseguir muchas cosas en poco tiempo. Siempre ha habido un equilibrio entre lo que se consigue gratis -antes con la radio o grabando cintas- y lo que se paga, y ahora también. Los artistas tenemos que ver la música como un regalo, y comercializarla tiene que ser algo secundario. Defiendo no sólo el "hazlo por ti mismo", sino el "hazlo para ti mismo", y finalmente siempre se acaba distribuyendo.

Hans Ytterberg- Defensor del pueblo sueco contra la homofobia

"Hay que implantar la igualdad en el día a día"
EL PAIS- País Vasco
Suecia es el único país de todo el mundo que cuenta en su ordenamiento legal con un Defensor del Pueblo para actuar de forma específica contra la discriminación por razón de orientación sexual. Regulada por una ley orgánica, la institución (www.homo.se) nació en 1999 para combatir la homofobia en el puesto de trabajo, pero hoy actúa en todos los ámbitos sociales, desde la educación al asesoramiento a otras instituciones, tal y como explica su responsable desde su creación, Hans Ytterberg.

Ex asesor del Ministerio de Justicia de su país y abogado de gays y lesbianas en diferentes causas, Ytterberg (Estocolmo, 1956), ofreció ayer una conferencia en San Sebastián sobre la defensa de los derechos de los homosexuales ante las administraciones, invitado por Gehitu, la Asociación de Gays, Lesbianas, Transexuales y Bisexuales del País Vasco.

Pregunta. ¿Qué ventajas supone tener un ombudsman específico para combatir los casos de homofobia?

Respuesta. Ha posibilitado poner el foco en temas que, de lo contrario, no hubieran recibido tanta atención. Sin embargo, es probable que el año que viene se unifiquen las oficinas de ombudsman porque no podemos crear una para cada tipo de discriminación, y permitirá combatir mejor las situaciones de doble discriminación.

P. ¿Cómo pasó Suecia de considerar la homosexualidad como una enfermedad a ser un país pionero en todo el mundo en las uniones gays?

R. Se ha ido avanzando paso a paso. Existía una asociación nacional de defensa de gays y lesbianas desde 1950. Cuando en los 70 el Parlamento se pronunció a favor de las uniones gays era inevitable seguir avanzando hasta abordar la adopción y el matrimonio.

P. ¿Es más difícil combatir la homofobia en la actualidad, cuando resulta más sutil que hace unos años?

R. No creo que ahora sea más sutil. Sigue habiendo agresiones. Los casos que más trato son de acoso verbal en el trabajo. No suele haber problemas para encontrar empleo, en cambio, como ocurre con personas de otras etnias. Fuera del ámbito laboral, son frecuentes las denuncias a establecimientos que no permiten la entrada a gays o les expulsan.

P. ¿Cómo se ha conseguido que los partidos conservadores de su país asuman los derechos de los homosexuales?

R. Hubo resistencia al aprobar las uniones civiles, pero ahora sólo un grupo democristiano minoritario se opone al matrimonio. En mi trabajo no he notado diferencias entre el anterior Gobierno de izquierdas y la actual coalición conservadora; todas las fuerzas apoyan esta oficina. Aunque en ocasiones haya sido frustrante, el éxito se debe a que el proceso ha sido lento.

P. ¿Qué opina de la actitud al respecto que el PP tiene en España?

R. Para que en España la derecha defienda estos valores ayudaría que los militantes del PP que tienen una actitud favorable asuman la responsabilidad de arrastrar al resto. Hay que ir despacio, con paciencia. Yo viví en España en los años 80 y el clima social de hoy es el de otro país.

P. ¿Qué debe hacer la UE ante la aprobación de leyes homófobas como las que plantea el Gobierno polaco?

R. Dejar claro que la igualdad es uno de los valores que los países miembros se han comprometido a asumir, en consonancia con la Carta de Derechos Fundamentales de la UE. Nada justifica no hacerlo. La Comisión Europea podría hacer más, porque las pocas leyes que aprueba son sólo las relativas al empleo. Yo no puedo hacer mucho a nivel internacional, pero dialogo con mi Gobierno, participo en coloquios internacionales y difundo la experiencia sueca.

P. ¿Cómo se pueden introducir estos valores en el sistema educativo?

R. Transmitiendo que la igualdad es un valor fundamental. En Suecia, todos los colegios tienen la obligación de redactar un plan anual que incluya campañas de información, un sistema para proteger al alumnado del acoso, incluso con indemnizaciones, y un procedimiento eficaz para actuar ante agresiones.

P. ¿Qué queda por hacer en Europa?

R. Los ritmos son muy dispares, pero incluso en los países más avanzados, como Suecia, queda mucho que hacer. Hay que implantar en la realidad diaria el concepto de igualdad de oportunidades, y eso es mucho más difícil e importante que aprobar una ley. Hay que seguir luchando contra los ataques y delitos homófobos, y conseguir que la policía, los tribunales y la fiscalía les den la importancia que merecen.

Confianza en la calidad de Osakidetza

Los estudiantes de Medicina ven su futuro en la sanidad pública pero demandan mejoras en atención primaria

EL PAIS- País Vasco

Desde las Unidades Docentes de la Universidad del País Vasco (UPV) en Cruces y Basurto, donde cursan quinto y sexto de Medicina, han podido acercarse a la realidad que vive el personal de Osakidetza, quien ha protagonizado huelgas en las últimas semanas. Cinco futuros médicos se solidarizan con ellos porque saben que esas reivindicaciones serán las suyas en apenas unos meses. Aún así, siguen creyendo en la calidad del sistema de sanidad público vasco, en el que esperan desarrollar su carrera por considerarlo atractivo y como una apuesta ideológica por los servicios públicos.

"Hay que matizar la afirmación de que Osakidetza está mal. La calidad es buena, hay médicos excelentes que están formando a nuevo personal, y no tiene nada que envidiar a la sanidad privada. Lo que falla es la escasa inversión, y la deficiente gestión y optimización de los recursos", afirma Silvia García, quien piensa que siempre ha habido problemas pero es ahora cuando se denuncian. Por ello, y porque consideran que son los factores personales los que llevan a buscar un futuro fuera, no creen que la crisis vaya a incentivar la fuga de cerebros.

Una de las principales demandas sindicales es la creación de más plazas en las especialidades más deficitarias. Los estudiantes, en cambio, abogan por centrar los esfuerzos en mejorar la atención primaria, donde cada médico atiende a una media de 30 pacientes al día. Beñat Egiarte y Ana Salas creen hay que invertir más en atención primaria que en hospitales porque "gran parte de los pacientes de los hospitales, como las personas mayores, podrían ser atendidos en los ambulatorios, incluso en sus casas". "Hay que educar a la sociedad, porque se acude directamente a urgencias por comodidad, y así saturan el servicio", añade Egiarte. Por ello, no comparten la petición del Parlamento de crear un hospital en la margen derecha, porque creen que lo prioritario es mejorar los ambulatorios, "para reforzar el sistema desde los cimientos".

Los cinco ven positiva la petición de la Cámara vasca al departamento de Gabriel Inclán de que cifre el déficit de especialistas médicos en Euskadi, pero para ello lo primero es "escuchar a los especialistas porque las carencias son latentes", señala Egiarte. Esa información, aún así, la tendrán en cuenta para saber en qué áreas se contratará a más personal a corto plazo, aunque, como apunta Nuria García, pesarán más al decidir especialidad las motivaciones personales y la calidad en el hospital que elija: "No elegiré mi primera opción si en mi zona funciona mal, porque la formación será nula".

Al contrario que la mayoría de análisis, los jóvenes no creen que la causa de la crisis haya sido la incapacidad y falta de previsión del sistema para afrontar nuevas realidades como la inmigración o el envejecimiento de la población. "No lo veo como un problema. Es cuestión de adaptarse a ellas progresivamente, y existe esa voluntad", afirma Silvia García.

Titulación más práctica y MIR más especializados
Como un colectivo al que pertenecerán en unos meses, los alumnos se solidarizan con el descontento de los Médicos Interinos Residentes (MIR), para los que el Parlamento ha pedido un aumento del número de plazas. "El sistema sanitario los considera mano de obra barata y la sociedad meros aprendices, cuando se encargan del trabajo duro y las urgencias", señala Ana Salas. La joven reclama un mayor control sobre su formación: "Se olvida que están ante todo para formarse".

Su preparación es, además, fundamental para promover el relevo generacional, y que la jubilación de una parte importante de la plantilla de Osakidetza no perjudique al sistema. "Hay profesionales tan especializados que hay que cultivar desde ahora una buena formación para poder sustituirlos", defiende Egiarte. "Pero no se mira a medio plazo, sólo se tienen en cuenta las necesidades del momento", objeta Silvia García.

Para ello, ayudaría repartir mejor las tareas entre los estudiantes de los últimos cursos de Medicina, como ellos, y los MIR. "Hay que convertir al alumno en un sujeto activo en el hospital para que los residentes se centren en estudiar su especialidad, y se liberen de trabajo de medicina general", sostiene Egiarte. Salas propone que "se acoja a estudiantes en los ambulatorios, donde transcurre el abecé de la profesión", y su compañero incide en prestigiar la especialidad de médico de familia y mejorar su formación para que deriven menos pacientes a los hospitales.

Los partidos políticos han reconocido la necesidad de aumentar el número de estudiantes de Medicina. No falta vocación para ello, opina Iratxe González: "Las plazas universitarias se cubren en seguida a pesar de la elevada nota de corte y la perspectiva de cursar seis años de carrera y realizar las oposiciones del MIR sin que asegure la estabilidad".

Pero para mejorar Osakidetza, lo primero es subsanar las deficiencias de la titulación universitaria haciéndola más práctica y promoviendo el contacto con los pacientes desde primero, coinciden los cinco. Señalan además la necesidad de crear asignaturas más integrales y organizar más seminarios para afrontar casos reales. Egiarte reclama también un buen convenio entre UPV y Cruces "porque los médicos enseñan por amabilidad".

El teólogo Sobrino replica al arzobispo Blázquez que no se siente "sublime ni aislado"

EL PAIS- Sociedad

Jon Sobrino, uno de los principales representantes de la teología de la liberación, afirmó ayer en Bilbao que no se considera "ni sublime ni aislado". Contestaba de esa forma al obispo de Bilbao y presidente de la Conferencia Episcopal, Ricardo Blázquez, quien el martes, también en la capital vizcaína, le había pedido humildad y emplazado a "repensar lo que le ha dicho la Santa Sede". "Es mucho mejor caminar en la unidad que ir como un sublime aislado", dijo Blázquez, aludiendo a la amonestación vaticana que Sobrino recibió en noviembre pasado por destacar la humanidad de Cristo por encima de su divinidad.

El teólogo jesuita, quien presentó en Bilbao su libro Fuera de los pobres no hay salvación, argumentó que "en este mundo enfermo hay que aprovechar cualquier referente humanizador, y Jesús ofrece un gran potencial".

Aunque evitó entrar en "pequeñas batallas" y consideró amistosa su relación con Blázquez, Sobrino destacó que humildes tienen que ser todos, "desde el último sacristán al obispo de Roma". Agregó que siempre ha escuchado los mensajes del Vaticano, y destacó que no va "por libre", sino que hay muchas personas junto a él.

Antonio Palomar- Divulgador sanitario

"En medicina alternativa falta demostrar las intuiciones con estudios"

EL PAIS- País Vasco

Apenas el 20% de la salud depende del acceso a los servicios sanitarios, mientras que los hábitos -dieta, ejercicio, vida sana- resultan determinantes. Partiendo de ese dato, Antonio Palomar (1959, Getxo), divulgador sanitario, apuesta por enseñar a las personas a conocer y aprovechar las potencialidades del cuerpo. El médico, que colabora en revistas de vida sana, e imparte cursos y charlas sobre educación para la salud, ha presentado en Bilbao su segundo libro, La sabiduría de Higea, en el que ofrece pautas didácticas para la autogestión de la salud.

Pregunta. ¿Cómo se pueden promover los buenos hábitos?

Respuesta. Hay que impulsar campañas integrales, porque hay más información que nunca, pero llega dispersa y fragmentada. Las instituciones siguen gastando mucho en hospitales y poco en que la sociedad actúe antes de tener que ir al médico. El Ministerio de Sanidad ha impulsado la Estrategia para la Nutrición, Actividad Física y prevención de la Obesidad (NAOS), pero en Euskadi sólo hay acciones tímidas y puntuales. La gente se guía por sus apetencias y no por la sensatez y la información. Hay que motivarla de manera enfática para que cambien los hábitos.

P. ¿Qué mitos ha querido desterrar con el libro?

R. Ante la epidemia de la obesidad, se están centrando los esfuerzos en cambiar la dieta, cuando la causa principal es el sedentarismo. Hoy ingerimos una cantidad de calorías similar a hace un siglo, pero apenas nos movemos. También combato la idea de utilizar los fármacos ante cualquier enfermedad: tenemos un cuerpo sano y poderoso que tiene infinidad de recursos, aún desconocidos. Se han ido descubriendo incluso antibióticos naturales en los órganos y fluidos. En la mayoría de los casos, el cuerpo puede curar una infección por sí mismo, pero no se le da la oportunidad.

P. ¿Cómo influyen sobre la salud física el estrés y la felicidad?

R. El sistema nervioso, el inmunológico y el hormonal están muy unidos, hay incluso una nueva especialidad que lo estudia, la psico-neuro-inmunología. Se ha demostrado que la ansiedad generalizada acelera procesos iniciados. Por eso el estrés crónico se relaciona con tantas enfermedades (infarto, asma, úlceras...). La motivación es imprescindible para hacer dieta y ejercicio. Si no hacemos algo que nos apasione, si no somos felices, utilizaremos los hábitos insanos como válvulas de escape, para obtener un placer efímero.

P. Critica el abuso de los analgésicos.

R. Ya no soportamos ni pequeños dolores, tomamos pastillas para todo. Hay un avance paralelo del abuso de analgésicos y el boom de las drogodependencias, porque la dinámica es la misma: el reflejo condicionado de tomar una sustancia ante el mínimo malestar. Hay que imitar las buenas tradiciones de nuestros antepasados si queremos ser resistentes como ellos. Eso sí, cuando el dolor genera angustia y genera círculos viciosos, es conveniente utilizar fármacos.

P. Se muestra escéptico con la eclosión de terapias alternativas.

R. Son eficaces para ciertas patologías pero no son panaceas. Los naturópatas hacen un cóctel mezclándolas de manera aleatoria, sin criterio científico, y muchos no tienen ni licenciatura. Hay buenas intuiciones pero hay que demostrarlas con estudios rigurosos. Algunos gobiernos ya están financiando centros de investigación en medicina alternativa, y se hacen evaluaciones globales, meta-análisis, de las diferentes terapias, porque no nos podemos fiar de resultados aislados. Los pacientes, en vez de informarse, emplean criterios de simpatía o exotismo, y optan por lo más fácil: prefieren curar la depresión con Flores de Bach que hacer psicoterapia.

P. Habla de la asepsia como un riesgo desconocido.

R. El exceso de higiene está haciendo emerger más alergias, porque el sistema inmunológico se vuelve hipersensible hacia estímulos inocuos. Se ha demostrado que tomar leche cruda previene alergias, y que bañar cada noche a los niños arrasa el manto graso de la piel, provocando eccemas y dermatitis. Es un campo nuevo para la ciencia en el que hay que buscar un equilibrio entre los riesgos de la falta de higiene y el exceso.

Niños en la Universidad

Una guardería en Leioa permite a los miembros de la comunidad de la UPV tener a sus hijos en el campus

EL PAIS- País Vasco

En 1973, la Universidad del País Vasco (UPV) cedió un local a un grupo de trabajadores, padres de niño pequeños, que decidieron dejar a sus niños al cuidado de unas educadoras en el campus de Leioa. La experiencia que empezó con un grupo de 20 pequeños ha ido creciendo hasta convertirse en un centro educativo con más de 50 niños, gestionado por la Fundación Umeak, puesta en marcha por los propios padres. Se trata de un excelente servicio para la comunidad universitaria pero, al mismo tiempo, se ha convertido en un referente en la zona cercana que atrae a cada vez más niños ajenos a la universidad.

Familias de localidades próximas se benefician también de los servicios del centro
Los hijos del profesorado, alumnado y personal de administración y servicios (PAS) tienen prioridad de ingreso en el centro y pagan unas tasas más reducidas. Las plazas sobrantes se cubren con niños de Leioa y de los pueblos de la zona. Actualmente, una plantilla de ocho educadoras fijas, una de apoyo y una cocinera atienden a 54 niños de entre 0 y 3 años. La gestión del centro corre a cargo de una junta directiva que se elige anualmente entre los miembros de la asamblea de padres y madres. Todo el dinero recaudado con las matrículas, cuyos precios son similares al resto de las escuelas concertadas, se reinvierte en mejorar el equipamiento, al igual que la subvención del Gobierno vasco que reciben desde hace tres años.

Las ventajas que presenta el centro para los padres de la UPV son evidentes. "Están cómodos y tranquilos. Tener la guardería en el centro de trabajo influye positivamente en el rendimiento del empleado", afirma Elena Alberdi, presidenta de la Fundación Umeak, investigadora de Biología, y madre de un niño de tres años. La guardería ha resultado ser un éxito fuera de la comunidad universitaria. "Una muestra es que está llena el aula de 2 a 3 años, una edad en la que ya se pueden escolarizar a los niños. Se ha corrido la voz de nuestra dilatada experiencia y de la vinculación estrecha de las cuidadoras con los niños", destaca.

Entre otras actividades escolares, los niños hacen ejercicios de psicomotricidad y excursiones, al Parque Infantil de Navidad (PIN), al acuario de Getxo y a la Facultad de Bellas Artes. Aún así, Lourdes San Juan, técnico especialista de jardín infancia y cuidadora desde hace seis años, cree que la guardería destaca no tanto por sus actividades sino porque "los niños están a gusto, como en casa". Por ello, atribuye su éxito al ambiente familiar y al cariño y la atención individualizada que reciben los niños. "A los padres", señala, "les da mucha seguridad conocernos, hablar con nosotras a diario, y en un colegio no se puede dar un trato tan personalizado. Por ejemplo, aquí trabajamos el control de esfínteres, algo inusual en las escuelas". Esa satisfacción la comparten también las propias educadoras, como prueba su fidelidad al centro: algunas siguen trabajando en él desde que se puso en marcha.

El horario, de 7.30 de la mañana a 18.30 de la tarde, se adapta también en lo posible al de la comunidad universitaria, con varios turnos de entrada y salida. En cuanto a las instalaciones, los bajos del Rectorado alojan desde hace cinco años un local del que Alberdi y San Juan destacan su luminosidad y modernidad, un jardín cuidado, un comedor grande y una cocina adecuada, cuatro aulas, y un espacio para echar siesta de manera independiente. "Hemos solicitado una ampliación que está siendo estudiada, porque hay una gran demanda", señala la presidenta.

Conciliación de la vida familiar a pie de aula
La UPV se adelantó en los años setenta a la hora de crear una guardería para su personal. Aún hoy, son pocas las universidades e incluso las empresas que disponen un servicio similar para facilitar que los empleados puedan conciliar la vida familiar con la laboral. Alberdi y San Juan apenas tienen constancia de proyectos similares en universidades catalanas y gallegas. Fuera del ámbito universitario, destaca la guardería del Parque Tecnológico de Zamudio.

Ambas abogan porque la Administración fomente la creación de jardines de infancia en los centros de trabajo. "Lo único que tendrían que hacer es habilitar un local y las instalaciones adecuadas", señala la presidenta de la fundación. San Juan resalta la "gran demanda de guarderías" que hay en Euskadi. "Ahora que las mujeres trabajamos, necesitamos dejar a nuestros hijos en sitios adecuados, en buenas condiciones, tramitados legalmente, que nos den confianza. Hay muchas cuidadoras formadas; falta que la Administración ponga dinero", recalca.

Aunque está gestionada por los propios padres y madres a través de la fundación, Elena Alberdi insiste en que la guardería no hubiera sobrevivido sin el apoyo económico de la Universidad, que aporta el local, el material y el mantenimiento. "!Hemos pasado por momentos muy críticos, y la Universidad se ha hecho cargo de deudas. Ahora pasamos tiempos buenos por contar con una subvención pública. Si el proyecto fuera privado, hubiera quebrado, no es viable", afirma.

San Juan considera necesario que la guardería pase a pertenecer a la UPV. "Sobre todo para asegurar la estabilidad de toda la plantilla". Ella es la única PAS, mientras que el resto han sido contratadas por la fundación. Por ello, "si de repente bajara el número de niños, muchas se quedarían en el paro", se preocupa. Además, señala que es necesario que toda la plantilla esté en las mismas condiciones laborales para evitar resquemores. San Juan es PAS porque uno de los equipos rectorales decidió contratar a una cuidadora al año. Sin embargo, sólo se llegó a cumplir el propósito con una de ellas, a la que San Juan sustituyó.

Alberdi subraya los "sacrificios" de las trabajadoras, que no abandonaron ni en los momentos más críticos. "Si no hubieran puesto tanto de su parte, el proyecto hubiera fracasado", asegura.

La campaña en la red

Los candidatos han utilizado 'blogs' y recursos de Internet para lograr notoriedad y una imagen más cercana y moderna

EL PAIS- País Vasco

Los candidatos y partidos que hoy concurren a los comicios se han lanzado esta vez a usar los infinitos recursos que ofrece Internet para adquirir notoriedad y poder transmitir al electorado una mayor cercanía, transparencia y vanguardia. Blogs personales, encuestas digitales, agendas en Internet o descargas de contenidos para móviles han sido algunas de las fórmulas más novedosas elegidas durante la campaña.

Hay Que Hacer (www.hayquehacer.com), concebida como "un punto de encuentro en el que construir criticando", es el portal con el que el PNV ha pretendido "facilitar el contacto directo entre candidatos y electores", señalan los encargados de comunicación del partido, quienes adelantan que, "dado el éxito obtenido", seguirá activo tras las elecciones. El portal cuenta con foros abiertos sobre cuestiones como sanidad, infraestructuras o pacificación, noticias y artículos de opinión que pueden escribir los usuarios registrados.

Cada municipio tiene una sección con una encuesta -la misma que buzoneó el partido a los electores-, la lista de candidatos y su programa y enlaces a los foros del pueblo. "Uno de los más activos ha sido el de Bilbao, con participación directa de Iñaki Azkuna", señalan. El portal ha recibido una media de 900 usuarios diarios en castellano y 400 en euskera.EA llamó la atención ofreciendo descargas de mítines al ordenador y al teléfono móvil, con la intención de "hacer campaña de forma diferente de los demás", en palabras de Rafael Larreina, su secretario de organización. Son los contenidos más novedosos de la web Euskal Herria Egitea (www.euskalherriaegitea.org), que también recopila los blogs de sus candidatos y simpatizantes, incluye una wiki para sus bases y da la oportunidad a los visitantes de expresarse en la sección Tu voz.

Durante la campaña, el PSE y el PP han redireccionado sus portales habituales (www.socialistasvascos.com y www.ppvasco.com) a páginas que incluían noticias, agenda, programas electorales y suscripciones a un boletín informativo. Unos contenidos sencillos para satisfacer a "las personas fieles que visitan la página a diario", según los populares. ANV optó por una página de formato blog (www.eae-anv.org) en la que fue colgando un vídeo al día a modo de telediario. La de Ezker Batua (www.ezkerbatua-berdeak.org) sólo detallaba las candidaturas de cada municipio, mientras la de su compañera de coalición Aralar (www.aralar.net) recogía las noticias del partido publicadas en la prensa.

Sin embargo, si algo ha caracterizado a la campaña ha sido la eclosión de blogs y webs personales de los candidatos. La empresa de software social Alianzo ha llegado a crear un metablog (www.eleccionesvascas.com) con enlaces agrupados por partidos para facilitar la búsqueda de las bitácoras de candidatos.


Instituciones

La web del alcalde donostiarra y candidato a la reelección, Odón Elorza (www.odonelorza.com), ha sido una de las más completas: incluía un blog, un manifiesto de apoyo al alcalde para firmar, un diario de campaña y los compromisos cumplidos en su mandato. El cabeza de lista del PSE en Bilbao, Txema Oleaga (www.txemaoleaga.com), optó por un blog que alternaba contenidos electorales con otros más personales, como fotos de sus rincones preferidos de la ciudad.

Su homólogo de EA, Jon Aritz Bengoetxea ha explotado en su blog (www.bengoetxea.org) su perfil joven y moderno, y tanto él como su compañero de Vitoria, Antxon Belakortu, innovaron colgando en la comunidad Twitter (www.twitter.com) sus agendas para que sus simpatizantes vieran en cada momento dónde hacían campaña.

Las instituciones también han habilitado secciones especiales en sus portales, que permiten suscribirse para recibir por correo electrónico los resultados de hoy. Es el caso de los de las tres diputaciones (www.bizkaia.net/elecciones, www.gipuzkoa.net/hauteskundeak, www.alava.net/elecciones) y el del Gobierno vasco (www.euskadi.net/elecciones), que detallan las candidaturas e incluyen los resultados pasados.

Un examen social a las promesas

Las ONG echan en falta programas transversales y voluntad real en las políticas sociales

EL PAIS-País Vasco
Mujer, sostenibilidad e integración de inmigrantes son tres conceptos recurrentes en todos los programas electorales, pero las organizaciones sociales sólo ven eslóganes políticamente correctos donde debiera haber compromisos reales. Las asociaciones de gays, lesbianas y transexuales van más allá: ni siquiera se ven mencionados.

La alarma social generada por la violencia machista ha llevado la cuestión de género a las agendas políticas. Sin embargo, la organización feminista Medeak considera que los programas electorales son "muy insuficientes" y aboga por promover "políticas de igualdad realistas", con profesionales expertas en género y presupuestos específicos, mediante un proceso que incluya un diagnóstico de calidad y evaluaciones periódicas de los resultados. Además, defiende la incorporación de la perspectiva de género en la estructura organizativa de las instituciones, "para que haya una coherencia entre el discurso y el funcionamiento interno". Impulsar la educación en valores, erradicar las desigualdades y dar recursos a las familias que sufren situaciones de violencia son, en su opinión, las claves para combatir la violencia machista.

En las primeras elecciones locales con listas paritarias por ley, considera la medida un avance para que las mujeres participen en política. Aun así, cree que lo fundamental es que se fomente la participación y que las instituciones remedien la doble jornada laboral que coarta la participación de las mujeres en ellas. La organización guipuzcoana está pidiendo el voto en San Sebastián para el partido feminista Plazandreok.

Todos los candidatos subrayan su apuesta por las energías renovables, el transporte público y el urbanismo sostenible. La asociación por la autogestión de la salud Sumendi observa "propuestas muy buenas en temas periféricos -cesión de bicicletas, programas para compartir coche-, pero una política desarrollista insostenible en los temas centrales: vivienda e infraestructuras como la Supersur y el Tren de Alta Velocidad". Las políticas que pretenden ser ecológicas, como la creación de zonas verdes en Bilbao, resultan incoherentes. "Se sustituye la hierba natural por césped noruego, contaminan cortándolo cada día, y derrochan agua regándolo y luz con las farolas", señala un portavoz.

Sumendi propone promover ciudades ecológicas y sanas, y, entre otras medidas, aboga también por impulsar "la vida de barrio" para contrarrestar la eclosión de centros comerciales periféricos. Muchos inmigrantes no podrán votar el 27 de mayo, denuncia SOS Racismo. Aboga por cambiar las normas, empezando por la Constitución, "para que no haya ciudadanos de primera y de segunda". La organización es contundente al valorar a todos los partidos e instituciones: "Critican el racismo y dicen luchar contra él, pero promueven la discriminación, la alarma social, y políticas absurdas e inhumanas como la Ley de Extranjería".

SOS Racismo reivindica que se mejoren las políticas sociales para que lleguen a todas las personas que lo necesiten; alerta de abusos cometidos por parte de las policías municipales que denuncian los inmigrantes y aboga por tener en cuenta sus especiales circunstancias en los diferentes programas locales. Los ayuntamientos y diputaciones, al aplicar sus competencias, como en la regularización, "han utilizado los criterios más rígidos y restrictivos o se han lavado las manos", censura. No obstante, recalca que las políticas locales de fomento del empleo y formación "son virtuales si las leyes discriminatorias no cambian".

Pese a que los derechos de los homosexuales y transexuales han sido reconocidos con la aprobación de sendas leyes, que han sido objeto de polémica política, los programas de los partidos "no mencionan siquiera los términos gay, lesbiana o transexual", indica el militante de EHGAM Julen Zabala. "Las actuaciones dependen de la voluntad de alcaldes y concejales más comprometidos, no hay políticas globales", se queja.

La asociación Gehitu reconoce que las instituciones guipuzcoanas llevan años colaborando y apoyando los proyectos de las asociaciones del colectivo, mientras que Zabala cree que "se limitan a dar subvenciones y conmemorar fechas señaladas, pero no asumen como propias las acciones y reivindicaciones de las organizaciones". Coinciden en que hay que promover políticas transversales que tengan en cuenta las necesidades del colectivo en todas las áreas. En esa línea, Gehitu ha remitido a los partidos una lista de propuestas relacionadas con educación, seguridad, tercera edad, vivienda o empleo. Para ambas asociaciones, lesbianas y transexuales son los dos colectivos que exigen mayor atención, por su falta de visibilidad, estigmas sociales, y la situación de paro en el que se encuentra alrededor del 85% de transexuales españoles. "Hay que darles fuerza para que participen en la vida pública con libertad", señalan.

Nuevas técnicas para mensajes idénticos

Expertos en publicidad critican la falta de creatividad y de diferenciación de las campañas electorales

EL PAIS-País Vasco

Frente a mecanismos más eficaces como la televisión, la propaganda electoral es concebida por los partidos como una obligación y no como un instrumento clave para ganar votos. Así opinan los expertos en publicidad, que critican la falta de imaginación y de diferenciación que caracterizan a las imágenes y lemas de las campañas de los candidatos vascos a las elecciones municipales y forales.

"Además de una buena agencia, hace falta un buen producto", dice un especialista
"Podríamos intercambiar los eslóganes de ANV y PP sin pestañear. Son tan genéricos que dudo que los ciudadanos memoricen alguno", señala Asier Arrieta, profesor de Creatividad en la Universidad del País Vasco (UPV), ante lemas como "Hay que hacer" (PNV), "Haremos más" (PSE-EE), "Confianza en el futuro" (PP) o "Sí rotundo" (ANV). Víctor Santiago Pozas, experto en comunicación política, coincide en que "los mensajes son manidos y pobres. No se esfuerzan, saben que con propaganda no ganan votos".

El PNV muestra a sus candidatos en mangas de camisa, con papeles bajo el brazo, bajo un icono informático. "Intenta transmitir modernidad, y es tremendamente anticuado", critica Pozas, quien se muestra implacable también con los anuncios en blanco y negro del PSE: "Su problema de identidad se refleja en la imagen. Gris es su liderazgo y grises son sus carteles". Valora positivamente, por el contrario, el cambio de azul a naranja del PP: "Este es más vivo, y el azul recuerda al franquismo. Los cambios en identidad corporativa transmiten movimiento", añade Arrieta.

El esfuerzo por parte de Ezker Batua-Aralar y EA de atraer al electorado joven, con imágenes de zapatillas rojas y jóvenes jugando a la sokatira (EB-Aralar) y chicos con indumentaria moderna (EA), tampoco son atractivos en opinión de los publicistas. Ese intento de aportar frescura contrasta con el grabado de la señora aguerrida del cartel granate de ANV. "Al menos", opina Arrieta, "se dirige a un público definido, algo en lo que la izquierda abertzale suele acertar más que el resto". Pozas se pregunta si esa imagen es "una apuesta intencionada para destacar su historia o fruto de un publicista anticuado".

Los partidos han realizado un tímido intento de recurrir a las nuevas tecnologías. EA ha sorprendido con descargas de sus mítines a los teléfonos móviles; los candidatos del PSE-EE Txema Oleaga y Odón Elorza lucen sendas páginas web, y el PNV también se ha lanzado a Internet con una encuesta sobre política municipal. Los publicistas valoran la intención de innovar y lograr notoriedad, pero creen que sólo los militantes más implicados se interesarán por estas iniciativas. "Es absurdo utilizar las nuevas tecnologías para difundir el mismo mensaje, la misma imagen y el mismo eslogan", añade Pozas.

Critican, además, que los debates no se centren en los temas locales, que no se intente atraer el voto indeciso, y consideran necesario replantearse cuestiones de fondo para diseñar campañas atractivas y eficaces. Pozas aboga porque sean más largas y relajadas, porque a dos semanas de los comicios "el voto está decidido", mientras que Arrieta cree que el problema "no es de campaña, sino de producto". Por ello, apunta que cada partido debería redefinir su estrategia sobre lo que le diferencia y plasmarlo en recursos que den notoriedad, evitando mensajes confusos. Aunque advierte que para que una campaña tenga éxito, "además de una buena agencia, hace falta un buen producto, y a los partidos les queda mucho por aprender sobre publicidad".

La exposición de la vida cotidiana

El colectivo feminista Artísimas apuesta por un arte comprometido y social en el que importa lo diario

EL PAIS, País Vasco
Están hartísimas de la figura del genio en el arte, de la precariedad de las mujeres artistas, de una sociedad patriarcal en la que la competitividad y el individualismo son valores en alza. Las ocho mujeres que integran desde enero el colectivo de artistas feministas Artísimas apuestan por un arte colectivo, comprometido y social que muestra las vivencias cotidianas de las mujeres. "Es un nombre potente para darnos a conocer, pero no sólo nos quejamos: proponemos y construimos", subrayan.

El feminismo como discurso en el que encontrar respuestas vitales llevó a ocho mujeres de trayectorias diversas a trabajar en lo que denominan arte público de nuevo género. "Frente a las grandes estadísticas, nos interesan las historias personales, aquellas que los medios no reflejan pero construyen barrios, crean colectivos, sostienen economías...", explica Garbiñe Larralde. "Con esas historias tocamos ejes transversales como el concepto de clase, la raza, o la heteronormatividad", añade Itsaso Eroa. La precariedad laboral es un tema que siempre está presente en su trabajo porque sienten que une a todas las mujeres.

Artísimas desarrolla ahora el Laboratorio Artísimas Vecinas, un proyecto en el barrio bilbaíno de San Francisco -realidad que viven de cerca desde su local en BilbaoArte-, en el que serán las mujeres del barrio las que registren sus propias vivencias. "Les enseñaremos unos conceptos básicos de fotografía y les proporcionaremos cámaras. Con esas fotos elaboraremos un horóscopo en torno a la salud, el trabajo y el amor. Con frases típicas de la astrología como pie de foto, mostraremos el contraste entre cómo les gustaría que fuera su vida y cómo es", explica Teresa Portugal. La presentación del trabajo se realizará en verano dentro de las jornadas Arroces del Mundo, que se celebran cada año en el barrio bilbaíno. Las obras serán expuestas, además de en BilbaoArte, por todo el barrio, en comercios, bares, e incluso plantean colgar fotos en los tendederos de las vecinas. "Teníamos miedo porque San Francisco es un barrio laboratorio y la gente está cansada de tantos estudios. Pero nos acercamos con humildad y están respondiendo bien. No se trata de llegar con nuestra idea genial sino conocer su problemática y plantear soluciones creativas para hacerla visible", destaca Larralde.

El colectivo está dando forma a una acción en Benicàssim que consistirá previsiblemente en barrer las playas para denunciar la invisibilidad del trabajo doméstico, y prepara una exposición junto con estudiantes de Bellas Artes. "Se titula Love me tender y nuestro objetivo es desmontar el mito del artista y las ideas románticas de las alumnas, y denunciar la precariedad en la que vivimos las mujeres artistas. Mujeres curtidas en el arte les harán ver que no se vive tan bien ni se gana tanto dinero", explica Larralde.

El pasado 8 de marzo el colectivo salió cámara en mano a preguntar a las manifestantes de qué están hartísimas. Por otro lado, Larralde y Eroa han sido premiadas en febrero en el concurso de instalaciones artísticas de Zubiarte. Su obra, Las señoritas de Zubiarte, consiste en unos tendederos instalados en los balcones del centro comercial bilbaíno, de los que cuelgan fotos de prendas de las trabajadoras de Zubiarte. El trabajo, que pretende humanizar el centro, visibilizar la labor cotidiana de sus empleadas y plantear interrogantes sobre los patrones de consumo y los estereotipos, se completa con un vídeo que muestra las entrevistas personales que ayudaron a gestar el proyecto.

La instalación, por la libertad que da; la acción, porque propicia la interactividad, y el audiovisual, porque está muy presente en la sociedad actual y permite registrar el proceso de creación, son los tres lenguajes que más utilizan. Frente a la imagen del genio creador individualista y el mensaje de que sólo quienes tienen un gran ego triunfan, ellas defienden que el trabajo colectivo es mucho más enriquecedor. "Creemos en la colaboración y la cooperación para resolver problemas creativos", afirman. Definen su trabajo como arte feminista, afirman que el arte por el arte les parece vacío y frívolo, y defienden que toda obra es arte político.

Slow Travel: viajar sin prisa

Una filosofía que aboga por integrarse en el lugar de destino, comunicarse con sus habitantes y formar parte de sus costumbres

Consumer.es, Viajes

El Movimiento Slow ("despacio", en inglés) nació en los años ochenta como reacción a un ritmo de vida trepidante. El estrés, considerado por muchos especialistas como la enfermedad del siglo XXI, y las costumbres estadounidenses de recurrir a la comida rápida, almorzar mientras se camina y pasar el domingo en un centro comercial, han terminado calando en nuestra cultura latina, tradicionalmente más sosegada. El Movimiento Slow recupera el placer de vivir sin prisas, disfrutando de la riqueza que supone la diversidad y de los pequeños placeres de la vida. Esa filosofía se ha trasladado al turismo con el llamado slow travel y la creación de slow cities.

El primer ámbito en el que se centró el Movimiento Slow fue el de la alimentación, contraponiendo el slow food al fast food: alimentos de calidad, con denominación de origen, bien cocinados y acompañados por un buen vino y una presentación agradable y cuidada. Es decir, una tendencia opuesta a las hamburgueserías o la comida de buffet, que establece cimientos tras los que incluso se han realizado protestas y actos reivindicativos. Además, las asociaciones del movimiento organizan ferias gastronómicas: la más importante el Salón del Gusto, en Turín, Italia, país que se considera la cuna del movimiento.

Otra clave de la filosofía slow es la defensa de la diversidad en las costumbres, la gastronomía, el folklore, la lengua... Rechaza por tanto que en todos los países se haya extendido el american way of life, el estilo de vida estadounidense, que se plasma en una vestimenta uniformizada; en la moda de pasar todo un día en un centro comercial consumiendo sin parar -compras, bolera, cena y cine-; en un mayor aislamiento y menor comunicación entre los miembros de la comunidad; en la imitación de costumbres, jergas y valores que transmite el gigante americano y, por consiguiente, el abandono de lo autóctono.

La fast life ha alcanzado ya al turismo. Los viajes programados, los paquetes 'todo incluido', los hoteles low cost que ofrecen un confort y unos servicios mínimos para que la persona sólo pernocte en ellos, son vicios cada vez más frecuentes en los viajeros. Los turistas de hoy desean visitar lo máximo posible en un tiempo récord, no se comunican con los autóctonos ni se acercan a sus costumbres, planifican cada paso de la visita, se sienten seducidos por viajar lo más lejos posible, y acaban pasando más tiempo en el avión o en la carretera que en el destino. Los vuelos de bajo coste permiten caer en la tentación de viajar a ciudades lejanas para pasar unos dias maratonianos de un fin de semana en el que ver todos los museos, edificios emblemáticos y enclaves célebres. El estrés de la vida cotidiana no se abandona ni durante las vacaciones.

El slow travel, en cambio, es un estilo cercano al de los mochileros . El objetivo del viaje no es visitar una ciudad o zona sino descubrirla, conocerla, disfrutarla, e integrarse en ella.

Para ello es imprescindible no tener prisas: elegir un destino que sea viable conocer bien en los días de los que disponemos, no marcarse metas cuadriculadas y atreverse a improvisar. Una máxima de este espíritu es disfrutar tanto del viaje como del destino, es decir, elegir el tren para contemplar el paisaje o la bicicleta para fundirse con él. De ese modo, se evita el avión y la obsesión de hacer en coche el máximo número de kilómetros por hora sin permitirse parar en los pueblos agradables que se encuentren por el camino.

En la ciudad qué mejor que caminar para ver de cerca todo y reaccionar ante cualquier estímulo interesante: una fachada bonita medio escondida, una cafetería con encanto, un restaurante típico... Claro que andar no significa planificar rutas interminables que dejan al viajero exhausto y le impiden disfrutar. Sin duda, charlar con los autóctonos es la mejor manera de conocer un lugar, sus costumbres y la idiosincrasia de sus habitantes. En el Norte la gente suele ser más fría y distante, pero en los países del Sur y, especialmente, en los pueblos o barrios más pequeños, siempre habrá una persona encantada de mantener una enriquecedora charla y orientar al viajero para que éste descubra los lugares más auténticos que no aparecen en las guías.

La idea central es, en definitiva, integrarse en la sociedad que queremos descubrir en lugar de mirarla como quien contempla un escaparate. Un ejemplo claro es la comida: es habitual que los turistas terminen almorzando en las franquicias de comida rápida o en restaurantes de comida internacional en vez de buscar tascas en los que probar los sabores más ancestrales de la tierra.

En cuanto al alojamiento, en medios rurales la opción más agradable es la casa rural: enclavada en un entorno bello, el huésped disfruta de su cuidada decoración, de un desayuno casero, y de una atención amable por parte de los dueños y del resto de personas alojadas en él. En destinos turísticos, los complejos hoteleros son el colmo del ostracismo. El turista pasa todo el día en sus instalaciones de corte occidental sin tener el más mínimo contacto con la realidad social del país, su arquitectura, su modo de vivir la noche, de comer, de comunicarse... Puntacana, en la República Dominicana, lugar que muchos llaman la cárcel de oro, es el claro ejemplo de cómo viajar a un país sin conocer absolutamente nada de él. A falta de hoteles rurales, es mejor decantarse por pensiones pequeñas en las que el trato sea familiar.

Otros dos vicios característicos de los turistas que critica el slow travel son la fijación por la cámara de fotos y la guía turística. La realidad no es la misma a través del objetivo que mirándola a la cara. Aunque es agradable recordar en papel o en la pantalla del ordenador los momentos más especiales, una fotografía es incapaz de transmitir tanto como la realidad y el hecho de tomarla distrae. Además, una fotografía de un edificio con el tiempo nos dirá lo mismo que cualquier postal. Por tanto, es más acertado olvidarse de ella y rescatarla sólo para inmortalizar momentos, gestos o actitudes inolvidables de las personas. La guía debe ser una pequeña ayuda, no un salvavidas. Su utilidad es que no nos perdamos pero el slow travel se pregunta: ¿y por qué no hacerlo? Animarse a dejar a un lado el mapa, callejear guiándose sólo por impulsos o por consejos de las personas autóctonas es probablemente la mejor manera de conocer el lugar de destino.

Ciudades lentas
El movimiento slow ha impulsado la creación de las slow cities. Las ciudades que cuentan con este distintivo o el sello de calidad Cittá Slow ofrecen al habitante y al visitante una calidad de vida que se plasma en la abundancia de zonas peatonales y zonas verdes, el cuidado de la gastronomía y la cultura autóctona, y el esfuerzo por mantener un ambiente tranquilo y cálido, lo más libre posible de ruido y contaminación.

Para que un municipio sea slow city debe tener una población inferior a 50.000 habitantes, no ser capital y tener cerrado el casco antiguo al tráfico, además de cumplir otros requisitos de carácter legislativo, medioambiental, y turístico. La primera ciudad lenta fue la italiana Bra. En el año 2003, 30 ciudades europeas fueron declaradas slow cities y otras tantas lo habían solicitado. En España Pozo Alcón (Jaén) y Nigüelas (Almería) ya han logrado esa denominación y Nigüelas, en la granadina Sierra Nevada, está gestionando su adhesión al movimiento.

En algunos países hay incluso agencias de viajes especializadas en ofertar visitas a ciudades lentas o rutas siguiendo los principios del movimiento slow. Una de ellas es Slow Travel Wine, Food and Nature (Viaje lento, vino, comida y naturaleza), una empresa chilena que propone viajes programados en los que el cliente come en las tascas más típicas, visita puestos de artesanía o recorre Parques Naturales.

Raquel Portela, Presidenta de la Federación de Jóvenes Investigadores

"La investigación es una carrera de obstáculos mal pagada"

EL PAIS- País Vasco

Bilbao acaba de acoger las quintas Jornadas de Jóvenes Investigadores, en las que científicos y representantes de instituciones europeas, españolas y vascas han analizado los retos de la investigación y su relación con la empresa y la sociedad. La Federación de Jóvenes Investigadores, que organizó las jornadas, reclama que la labor del investigador se reconozca desde su inicio como actividad profesional. Su presidenta, Raquel Portela (Santiago de Compostela, 1977), ingeniera química y doctoranda, demanda que se defina una carrera investigadora "eficiente y digna".

Pregunta. ¿Cuál es la situación de los becarios investigadores?

Respuesta. El Estatuto del Personal Investigador en Formación establece una fórmula para los predoctorales de dos años de beca con un sueldo de unos 1.100 euros y seguridad social sin prestación de desempleo, y dos años de contrato en los que, con las deducciones fiscales, el sueldo es menor, pero hay una cobertura plena de prestaciones sociales. Pero esa fórmula sólo es aplicable a las becas del ministerio y, en la práctica, cada organismo hace lo que quiere. Muchas becas no tienen ni seguro y el primer contrato laboral no suele llegar hasta los 30 años. Los becarios son mano de obra barata: tienen contratos a tiempo parcial que en realidad suponen una dedicación total. Las universidades limitan las ofertas a investigadores de valía que pueden conseguir un contrato Ramón y Cajal porque esa modalidad requiere un compromiso de estabilización.

P. Ante la escasez de investigadores, ¿hay que atraer a jóvenes extranjeros o remediar la fuga de cerebros?

R. El ministerio no ha articulado un mecanismo para la contratación de los posdoctorales, por lo que éstos vuelven a tener el estatus de becario. Los posdoc españoles están más valorados en el extranjero y reciben ingresos mucho mayores. Los gobiernos se esfuerzan en atraer a extranjeros cuando los investigadores españoles están bien valorados fuera. En vez de invertir en hacer más atractiva la carrera investigadora para que los españoles no se vayan, se atrae a personal de países asiáticos y latinoamericanos cuya carrera investigadora es aún menos atractiva.

P. ¿Cuál es la situación de los jóvenes investigadores en el resto de Europa?

R. En países como Holanda y Suecia contratan a todos sus investigadores con un aumento salarial a medida que ganan experiencia. En Portugal están probablemente peor. Quiero pensar que el objetivo del Gobierno cuando habla de Europa es compararse con los buenos, no con los malos.

P. ¿Es real la aspiración española de ser un referente en I+D a nivel europeo?

R. Me consta que las instituciones están apostando por avanzar, pero el resto de Europa también avanza. No me consta, en cambio, que vayan a terminar con la precariedad porque les supondría mucho dinero. Ponen parches ante problemas urgentes en vez de diseñar una planificación integral que solucione los problemas de base. No basta con poner dinero, centros y personal: hay que tener claro qué hacer con ellos y que las empresas se impliquen para que el conocimiento generado se aplique .

P. ¿Se ha descuidado a la universidad frente a los centros que realizan investigación aplicada?

R. Las empresas sólo ayudan a financiar la investigación si ven beneficios a corto plazo. Por ello, las instituciones potencian la investigación aplicada obviando que primero hay que generar conocimiento mediante la investigación básica. Se deberían medir los beneficios a largo plazo de la investigación básica, pero no sólo en términos económicos, sino también sociales. La Ley Orgánica de Universidades (LOU) introduce una figura exclusivamente investigadora, cuando hasta ahora la universidad se ha concebido como centro educativo. Con investigadores no docentes será más fácil no perder el tren.

P. ¿Cómo se puede evitar que los jóvenes investigadores prefieran esos centros?

R. Si en la universidad hay pocos investigadores y los pocos que hay se van al extranjero o a los centros tecnológicos, habrá que crear más plazas. Si hay plazas de investigadores atractivas, se cubrirán tanto con españoles como con extranjeros. Algunos organismos públicos están desarrollando mecanismos de captación para que en los últimos años de la licenciatura los buenos estudiantes empiecen a colaborar en algunos proyectos. Quien se gradúa no tiene una idea clara de dónde quiere trabajar: se coloca donde puede. La investigación es una carrera de obstáculos mal pagada que parece aportar más sufrimiento que disfrute, y eso no puede resultar atractivo. Si se cobrara tanto como en la empresa privada no habría pérdida de vocaciones.

Desplazarse embarazada

Viajar en estado de gestación no está contraindicado pero exige tomar medidas para un desplazamiento cómodo

Consumer.es-Viajes

Durante el embarazo es habitual la aparición de molestias como náuseas, sensación de pesadez y de hinchazón, la necesidad de orinar frecuentemente, un estado de la piel y el estómago más delicado y otro sinfín de eventualidades que pueden desanimar a cualquier mujer en este estado a emprender un viaje. Sin embargo, nada contraindica que a partir de la semana 12 y hasta las 30 aproximadamente, es decir, evitando el primer trimestre de embarazo y los meses en los que un parto prematuro sea posible, la mujer embarazada pueda disfrutar y relajarse haciendo turismo.

Son tres las principales premisas que hay que tener en cuenta: elegir un medio de transporte público en el que la embarazada se sienta a gusto -conducir provoca una ansiedad innecesaria-, informar al conductor o a la empresa de transporte sobre el embarazo, y cuidar cada detalle para un desplazamiento cómodo y relajado. Es necesario llevar siempre a mano los datos clínicos del embarazo - historial y medicamentos recetados- así como los teléfonos del médico, del centro de salud y de los contactos a los que recurrir en la ciudad de destino en caso de emergencia. Viajar acompañada da la tranquilidad de no tener que enfrentarse sola a una posible complicación del embarazo.

El objetivo del viaje tiene que ser relajarse y la prioridad evitar cualquier circunstancia que genere ansiedad y que, por tanto, pueda perjudicar al feto.

Por ello, conviene elegir el medio de transporte en el que más a gusto se sienta la embarazada, de tal manera que, por ejemplo, se evitará el avión en caso de padecer aerofobia. El barco es el primero que se debe descartar porque favorece el mareo. El tren, el autobús y el avión, en cambio, cuentan con ventajas y desventajas que habrá que estudiar detenidamente.

Un embarazo no es la circunstancia más adecuada para pasarse horas y horas dentro del vagón o el autocar por lo que, por su rapidez, el avión es la mejor opción para emprender un viaje largo. Sin embargo, las mujeres embarazadas son más propensas a sufrir el síndrome de la clase turista, porque el aumento del volumen del vientre dificulta la circulación. Por ello, elegir este medio de transporte exige cuidar especialmente las malas posturas, hacer ejercicios para reactivar la circulación y dar frecuentes paseos por el pasillo del avión. Una ventaja del avión es que el personal de vuelo ofrece recursos, ayuda a llevar el equipaje y le puede calmar con alguna bebida o infusión.

Casos específicos: madres con hipertensión arterial

En las cabinas de los aviones actuales, al estar presurizadas, no hay una reducción en el oxígeno que se respira. En cambio, la disminución de oxígeno, que aumenta la frecuencia cardiaca de la madre y del feto, se da en aviones pequeños y avionetas. En embarazos complicados o madres con hipertensión arterial, diabetes, embarazos múltiples o retardo del crecimiento intrauterino, un vuelo a más de 3.000 metros de altura no es recomendable. Por lo tanto, si se quiere viajar en avión habrá que informarse sobre si la cabina está presurizada y preguntar al médico si hay alguna complicación en el embarazo que desaconseje volar. En cambio, los rayos X por los que hay que pasar antes de embarcar no son perjudiciales para el feto. Sin embargo, como lo esencial es la tranquilidad de la madre, si a ésta le preocuparan esas radiaciones, podrá solicitar que el personal femenino le registre.

Frente al autobús, todos los trenes disponen de baño, cafetería y permiten pasear. Renfe permite viajar hasta una semana antes de salir de cuentas, pero hay que presentar la autorización médica .

La mayor ventaja del autobús es tal vez la proyección de películas que hacen más llevadero el viaje. En ambos medios de transporte hay coches cama y, en el caso de los autobuses, servicios VIP que cuentan con asientos más cómodos, con más espacio, baño, bebidas y una azafata que atiende las necesidades de los pasajeros.

En cualquier caso, el primer consejo es seguir a rajatabla todos los consejos relativos al confort en viajes largos: llevar ropa holgada, elegir los asientos más amplios y tranquilos, dar paseos o hacer ejercicios para activar la circulación sanguínea y llevar un buen equipaje de mano que incluya accesorios como tapones, cojines o mantas, así como recursos para amenizar el viaje (libros, pasatiempos, auriculares, etc.).

Contra el mareo y la incontinencia
Si las náuseas son habituales en algunos meses del embarazo, es evidente que la embarazada será más propensa a marearse en un viaje. Los chicles de biodramina no están contraindicados para las embarazadas, pero aún así es mejor preguntar al médico qué remedio es el más conveniente para evitar mareos.
La necesidad de orinar a menudo es frecuente en las mujeres embarazadas, por lo que es fundamental elegir un medio de transporte con baño y, si no lo tiene, acudir al servicio en todas las paradas. Aunque no precisamente por los tan populares antojos, es importante llevar comida de casa en el bolso porque la que se sirve en el avión o cafetería del tren, incluso los snacks que reparten en algunos autobuses, pueden agravar las náuseas o dañar el delicado estómago de la embarazada. Es aconsejable también llevar una botella de agua mineral (la que ofrezcan en el medio de transporte tal vez sea de grifo) para no deshidratarse, especialmente en el avión.

Una "casualidad cósmica"

Nacho Vigalondo y Borja Cobeaga, compañeros de clase en la UPV, cuentan sus vivencias como aspirantes al Óscar

EL PAIS- País Vasco

Ambos son cineastas, jóvenes, coincidieron en clase en la primera promoción de Comunicación Audiovisual de la Universidad del País Vasco (UPV) y trabajaron en el programa Vaya Semanita de ETB. Uno estuvo nominado al premio que ahora intenta lograr el otro: el Óscar al mejor cortometraje de ficción. Nacho Vigalondo (Cabezón de la Sal, Cantabria, 1977) y Borja Cobeaga (San Sebastian, 1977) comentaron ayer en unas jornadas organizadas por la universidad pública las mejores anécdotas de sus carreras como realizadores.

Vigalondo, aspirante al premio hace dos años por su corto 7.35 de la mañana, proyectó en primicia, ante un numeroso público, un fragmento de su primer largometraje, Los cronocrímenes, mientras que Cobeaga contó los pormenores de Éramos pocos, la pieza por la que opta a la estatuilla.

"Que dos personas tan cercanas hayan sido nominadas para el mismo premio en años muy próximos es una casualidad cósmica a celebrar", dijo Vigalondo en una rueda de prensa previa a las jornadas que estuvo marcada por la complicidad entre ambos cineastas. Se mostró convencido de que su compañero ganará el Óscar que él no consiguió: "Yo era un estudiante regular y Borja el empollón repugnante que sacaba sobresalientes hasta con resaca. La única vez que yo saqué un diez él sacó un once. Sólo por eso sé que le van a dar el Óscar".

"Estoy siguiendo sus pasos y viviendo de los errores que cometió él", bromeó Cobeaga. Matizó que lo único que sus trabajos tienen en común es "ser comedias algo siniestras". Ambos destacaron la importancia de que sus películas hayan sido distribuidas por el programa Kimuak, puesto en marcha por el Gobierno para la promoción de cortos, y coincidieron en que la principal fuente de financiación de una película, más que las subvenciones, es que un canal de televisión "potente" la coproduzca.

El realizador donostiarra resumió así el argumento de Éramos pocos: "Es una película costumbrista sobre una familia disfuncional, puesto que el padre y el hijo son dos vagos que sacan a la abuela del geriátrico para que les haga las tareas domésticas".

Vigalondo adelantó que Los cronocrímenes, protagonizada por Karra Elejalde y Bárbara Goenaga, se estrenará a finales de verano. "Es una película de ciencia ficción sin efectos especiales en la que el protagonista viaja una hora y media al pasado y se encuentra consigo mismo. Tiene muchos giros y sorpresas", destacó.

Preguntado por el peor consejo que ha recibido en su carrera, Cobeaga no dudó: "Un profesor nos dijo que si queríamos hacer cine nos habíamos equivocado de carrera". Vigalondo sostuvo que "no hay un camino recto que comunique la universidad con el cine, pero sin la universidad nada hubiera sido posible".

Las jornadas de la UPV contarán el próximo lunes con la intervención del director Koldo Serra, quien presentará su última película, El bosque de sombras, protagonizada por Gary Oldman.

Turismo accesible

Las guías de accesibilidad y las páginas web especializadas ayudan a encontrar alojamiento, transporte y actividades adaptadas a los discapacitados

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Más de 3,5 millones de personas se encuentran en España en situación de dependencia por diferentes razones, y alrededor de un millón y medio de estos discapacitados tienen menos de 65 años. Afrontar esta realidad a veces requiere profundos cambios en el estilo de vida y un gran esfuerzo de adaptación, tanto individual como familiar y social. Conseguir eliminar las barreras arquitectónicas y funcionales se convierte en uno de los capítulos preferentes para ayudar a disfrutar del entorno a quienes por sus condiciones especiales más lo necesitan. Por eso, poder moverse sin dificultades y viajar al mayor número de lugares posibles es uno de los objetivos primordiales, la clave del turismo accesible.

Garantizar la movilidad

El 9% de la población española, algo más de 3 millones y medio de personas, padece alguna discapacidad, según el Instituto Nacional de Estadística (INE). Concretamente, 1,3 millones de discapacitados tienen dificultades para desplazarse fuera del hogar, un límite a tener en cuenta durante el destino vacacional a elegir. Con este fin, las guías de accesibilidad y los directorios en páginas web ofrecen diversas alternativas para que una discapacidad no impida planificar y disfrutar de un buen viaje.

De esta manera, garantizar la accesibilidad a los lugares turísticos y culturales para las personas con movilidad reducida se ha convertido en una de las metas de los programas de política social de los últimos años. Según un reciente estudio de la Fundación BBVA, 3.466.465 personas se hallan en nuestro país en situación de dependencia, más o menos severa, ya sea debido a razones cognitivas, a la pérdida de funciones físicas, motoras y/o sensoriales, etc. Sólo 2.019.332 de estas personas dependientes son mayores de 65 años, poco más de la mitad. Atendiendo al sexo, son las mujeres las que presentan mayor tasa de discapacidad.

Una vez que los servicios sanitarios aseguran la supervivencia de estas personas, el reto que se plantea la sociedad es el de minimizar sus limitaciones funcionales. Se trata de lograr que alcancen el mayor grado de autonomía posible en el desempeño de de sus actividades de la vida diaria . Desplazarse y viajar son algunas de estas actividades. Por tanto, para maximizar la calidad de vida de estas personas debe garantizarse su total movilidad.

Igualdad de Oportunidades

Además de proporcionarles información, orientación y apoyo, las asociaciones de discapacitados exigen una repuesta a las administraciones para paliar las carencias que padecen.

En este sentido, la Ley de Igualdad de Oportunidades, No Discriminación y Accesibilidad Universal de las Personas con Discapacidad de 2003 declara que "la no accesibilidad de los entornos, productos y servicios constituye, sin duda, una forma sutil pero muy eficaz de discriminación".

Cualquier persona sin problemas de movilidad que haya viajado acompañada de un bebé en un carrito puede hacerse a la idea de las dificultades que ha de sortear alguien con silla de ruedas. Las mismas que sufre una persona ciega, sorda o con otro tipo de secuelas por un daño cerebral, por ejemplo. Entre otras medidas, la ley da un plazo de entre cinco y 15 años para exigir el cumplimiento de las condiciones básicas de accesibilidad para el acceso y utilización de los bienes y servicios a disposición del público, espacios públicos urbanizados y edificaciones y de los medios de transporte.
Legislar la accesibilidad al transporte, edificios y zonas públicas se antojaba necesario, tal y como apuntaban los resultados de un estudio realizado por la Organización de Consumidores y Usuarios (OCU) en 2002. De 143 edificios públicos analizados, el 39% eran poco o nada accesibles exteriormente (medios de transporte y barreras urbanísticas en sus alrededores), el 36% interiormente (analizando las escaleras, rampas y ascensores) y el 47% no eran accesibles para los discapacitados sensoriales.


A la hora de viajar, los discapacitados se encuentran problemas debido a barreras arquitectónicas de cuatro tipos: urbanísticas (en vías públicas y en espacios libres de uso público), en el interior de los edificios, en los transportes y en las comunicaciones sensoriales.

Según una encuesta realizada por OCU a las principales asociaciones de discapacitados en 2006, más del 75% de los discapacitados con coche se quejan de que encuentran sus plazas ocupadas con frecuencia. Aparte del coche, el autobús es el medio que utilizan con más asiduidad. Sin embargo, el 65% de las personas con problemas de movilidad dicen no coger nunca el metro ni el tren por la dificultad de subir y bajar.

Más información turística

Para conocer de antemano las barreras en el lugar de destino, conviene solicitar información al ayuntamiento o la oficina de turismo de la ciudad. Muchas ciudades, como Madrid, Gijón o Badajoz, han publicado una guía de accesibilidad, en la que detallan las condiciones en alojamiento, hostelería, instalaciones turísticas, parques y playas entre otros. Además, algunas asociaciones de discapacitados impulsan otras iniciativas como el mapa diseñado por la Federación de Asociaciones de Minusválidos Físicos de la Provincia de Badajoz (Cocemfe), que define la accesibilidad de monumentos, establecimientos hosteleros, restaurantes, bares, museos e iglesias de la ciudad de Mérida.

Los parques de atracciones son una de las opciones más accesibles. Los más populares del entorno -Disneyland París, Isla Mágica, Futuroscope, Warner Bross Park, Terra Mítica y Port Aventura- están adaptados a las necesidades de los discapacitados.

En cuanto al transporte público, los autobuses y trenes cuentan con zonas especiales para sillas de ruedas, asientos reservados para personas con movilidad reducida y rampas de acceso. En el avión, la persona discapacitada tiene derecho a una asistencia sin coste adicional alguno. Ese trato especial incluye la prioridad para transportar los elementos necesarios para moverse, contar con un asiento con más espacio para las piernas y ser los primeros en embarcar y los últimos en descender, ayudados siempre por un asistente de vuelo.

Para encontrar fácilmente alojamiento accesible, la web TECNUM ofrece un útil catálogo de hoteles en España y Europa, Paradores y casas rurales adaptadas. La página informa también sobre los cruceros que están preparados para personas discapacitadas. En Internet hay además varios directorios de páginas web sobre turismo accesible, como Vive tu Viaje.

En algunas provincias existen incluso empresas que organizan viajes para discapacitados, como Fundació 60 en la Costa Brava.

El dilema del alumno empleado

Las universidades se plantean cómo garantizar que el Proceso de Bolonia permita compaginar carrera y trabajo

EL PAIS-País Vasco

El Proceso de Bolonia, que homologará los estudios universitarios en la Unión Europea (UE), apuesta por un alumnado activo frente a las clases magistrales y los exámenes finales. Ante esa nueva filosofía, en las tres universidades vascas se está debatiendo cómo ofrecer garantías a los alumnos que tienen un empleo -un colectivo que supone alrededor de un tercio del alumnado total en otros centros españoles- para que puedan seguir compatibilizando ambas actividades.

El vicerrector de Alumnado de la Universidad del País Vasco (UPV), Xabier Etxague, es consciente de que quienes estudian y trabajan son un colectivo cada vez mayor del que no se puede prescindir. "Hay voluntad de arbitrar procedimientos metodológicos diferenciados para el alumno no presencial", afirma. Enmarca incluso esa realidad en la filosofía de Bolonia: "Hay que ser consecuentes con la defensa de la formación continua facilitándola a los trabajadores en la universidad".

La adaptación de los nuevos planes de estudio por cada universidad permitirá, según el vicerrector, introducir nuevas facilidades e incluso "regular la figura del alumno libre, que existía hace años para quienes no podían asistir a clase". En la actualidad, están garantizados los derechos a no asistir a clase y a tener un examen final, "y Bolonia no impide que se mantengan", recuerda Etxague. Sin embargo, será cada departamento el que acuerde los criterios de evaluación convenientes y los casos concretos tendrán que ser negociados entre el profesor y el alumno.

La vicerrectora de Alumnado de Deusto, Rosa Miren Pagola, apunta que el nuevo sistema beneficiará incluso a este colectivo por su flexibilidad. "Se reducen las clases presenciales, las más complicadas para ellos, y el alumno puede gestionar su tiempo", destaca.

Portavoces de Mondragon Unibertsitatea recalcan que "el aprendizaje a través de la experiencia en el trabajo es inherente" a su modelo educativo, lo que se fomenta integrando a 600 estudiantes cada año en una cooperativa del grupo MCC, donde trabajan a media jornada para pagarse la carrera.

Nuevas tecnologías

Eider Santamaría cursó un ciclo superior de desarrollo de proyectos mecánicos, trabaja como delineante y estudia Ingeniería Técnica Industrial en la UPV. Miguel Rey, antropólogo y máster en dirección de empresas, es director de responsabilidad social corporativa de Kaiku y está cursando Periodismo. Ambos comparten la convicción sobre la importancia de la formación continua y, aunque no siempre pueden asistir a clase, apuestan por la evaluación continua. "El trabajo práctico es necesario y obliga a llevar la materia al día", opina Santamaría, a lo que Rey añade que "contribuye a la motivación y mejora continua de alumnado y profesorado".

Santamaría reconoce que para las prácticas se reservan horarios a los que la mayoría puede asistir, aunque defiende que "en todas las asignaturas se pueda optar por hacer sólo un examen final". Aún así, no puede evitar cierta incertidumbre: "Seré la primera en matricularme en la UNED si Bolonia complica mucho las cosas". Rey, por contra, no concibe abandonar la carrera: "Antes estaría la opción de reducir el número de asignaturas". El antropólogo destaca las facilidades que da la empresa "porque le beneficia contar con personal cualificado" y confía en que las nuevas tecnologías faciliten nuevas herramientas de comunicación.

Xabier Etxague comparte ese entusiasmo por la oportunidad que ofrecen Internet y las plataformas digitales para reforzar la relación con el profesorado. El vicerrector de la UPV cree que las inquietudes de algunos estudiantes responden a "un debate muy abierto que se encauzará". Aún así, reconoce que para compatibilizar estudios y trabajo "habrá que medir la carga anual de trabajo en la que matricularse y hacer un sobreesfuerzo".

Las enfermeras serán formadas para detectar casos de violencia machista

Un equipo multidisciplinar ha elaborado el protocolo de actuación
EL PAIS- País Vasco

Un sistema formativo desarrollado por la Organización Colegial de Enfermería entrenará a las enfermeras para que sepan identificar y tratar a las mujeres maltratadas que acudan a los centros sanitarios. Máximo González, presidente del organismo que engloba a los 52 colegios de enfermería de España, aseguró ayer en Bilbao que con la implantación de este método los 60.000 casos detectados anualmente en el sistema sanitario se multiplicarán casi por diez.

Máximo González presentó este sistema formativo, que calificó de "pionero en Europa", en el marco de unas jornadas en el Palacio Euskalduna sobre el compromiso de la enfermería con la violencia de género. En la rueda de prensa le acompañó la presidenta del Colegio de Enfermería de Bizkaia, María José García Etxaniz, que instó al Gobierno vasco a colaborar para que se aplique en toda la comunidad una iniciativa que "redundará en la mejora de la calidad asistencial de la enfermería vasca".

El curso de formación se impartirá de manera voluntaria en los colegios de enfermería y su duración será de entre veinte y treinta horas. Las profesionales se entrenarán para realizar una detección precoz de los casos de violencia machista, saber actuar ante una agresión y orientar a la mujer maltratada sobre los recursos legales y asistenciales a su alcance. "La mayoría de mujeres vienen acompañadas [a las consultas sanitarias] por el agresor y están aterrorizadas. La enfermera aprenderá a aislarla del maltratador y a ganarse su confianza para que confiese la agresión", señaló González. Además, los datos recogidos por las enfermeras serán enviados al Observatorio para la Violencia de Género y podrán "levantar un acta para que la justicia actúe", subrayó.

La presidenta del Colegio vizcaíno afirmó que el protocolo actual que se sigue en Euskadi está enfocado en exceso hacia los facultativos y "adolece" de la participación de las enfermeras. "Estas son las profesionales más cercanas a las pacientes y en el 81% de los casos son mujeres, lo que aumenta el nivel de confianza [de las víctimas de malos tratos]. Pero para ayudar tenemos que estar formadas", subrayó. Además, la presidenta destacó que el protocolo de asistencia no sólo reducirá el estrés de las mujeres maltratadas sino también el de las enfermeras, a las que, "como mujeres, les afecta esta forma de violencia y como profesionales quieren actuar mejor".

Al detectar un posible caso de agresión en el sistema de atención primaria la enfermera rellena un formulario sobre el estado físico y emocional de la paciente, la presencia de lesiones, si tiene alteraciones perceptivas o del lenguaje, la composición familiar y el número de embarazos y abortos, entre otros datos. Se describe también el aspecto de su acompañante y cómo trata a la paciente y a las enfermeras. El sistema se ha probado en los hospitales de Getafe y Móstoles, en los que, durante seis meses, se detectaron cuatro veces más casos que en un año.

La primera fase de la iniciativa consistirá en la formación paulatina de las 240.000 enfermeras y enfermeros que trabajan en España. Para poder implantar el sistema en los hospitales, en cambio, los presidentes reclamaron "voluntad política". No obstante, la presidenta del colegio vizcaíno confió en no tener problemas porque "el consejero de Sanidad actual es muy sensible hacia esta lacra". González, por su parte, lamentó que la Ley Integral contra la Violencia de Género "no está dando los resultados esperados, pese a la enorme ilusión que suscitó", porque con ella no se ha conseguido "producir sinergias y colaborar entre las diferentes regiones, organismos y sectores profesionales". En este sentido, destacó que el protocolo de actuación ha sido diseñado por un equipo multidisciplinar.

Las XII jornadas Contra la violencia de género. Un compromiso social de la enfermería, que coordina el Colegio Oficial de Enfermería de Vizcaya, comenzaron ayer en el palacio Euskalduna de Bilbao, con la asistencia de unas 850 enfermeras. Ayer contó entre sus ponentes con la vicepresidenta del Observatorio para la Violencia de Género, Enriqueta Chicano y el diputado del PP Gonzalo Robles. Hoy participarán, entre otros ponentes, el presidente del Tribunal Superior de Justicia del País Vasco, Fernando Ruiz Piñeiro.

Imma Monsó/ Escritora

"La palabra es catártica. Puede iluminar el día o desgraciarlo"

30 de diciembre del 2006. EL PAIS-País Vasco

Hacer una crónica del duelo sin dramatismo es la última propuesta novelística de Imma Monsó (Lleida, 1957), quien en Un hombre de palabra (Alfaguara) plantea, desde su propia experiencia vital, cómo preservar la presencia del marido fallecido y, a la vez, atenuar el dolor que esa pérdida causa. Después de tres novelas y un libro de relatos, Monsó quiere extender con esta obra a nivel nacional el éxito que ya ha cosechado en Cataluña.

Pregunta. ¿Por qué una novela sobre el duelo?
Respuesta. Cuando murió mi marido empecé a escribir de un modo catártico, para verbalizar el dolor, como medida terapéutica. Al cabo de los meses, me di cuenta de que el estilo que me caracteriza, la mirada irónica, convertía los textos en literatura.

P. ¿No da pudor narrar el dolor propio sin escudarse en un personaje ficticio?
R. Me hubiera dado más pudor inventar. Sería obsceno modificar la realidad, sobre todo por la gente que nos conoce y por mi hija, a la que quería transmitir mi percepción de la relación con su padre.

P. Que la protagonista sea usted, una escritora, le permite reflexionar sobre la palabra, algo que se refleja desde el título.
R. Una de las pocas cosas en las que creo es en el poder de la palabra. Es catártica. Puede iluminar el día o desgraciarlo. Para un escritor es su herramienta de trabajo y su forma de poblar la vida. En nuestra relación era fundamental y después de su muerte intento reconstruir la relación a través de la palabra. Esta alegría que exhala la novela se debe a que las palabras justas permiten revivir la relación con su vitalidad original.

P. "Escribir es una buena manera de saber qué pasará", asegura en el prólogo.
R. Yo construyo textos, pero ellos también me construyen. Escribir es un modo fantástico de explorar la realidad. Me ha permitido hacerme preguntas sobre el asombro que me produce que la atracción haya durado dieciséis años o que pensara "no puedo o no quiero vivir sin él" y, sin embargo, vivo. Ese asombro ilumina la escritura, es positivo. La tristeza paraliza.

P. En la novela expresa precisamente la intención de sustituir el dolor puro por la perplejidad.
R. El reto era no caer en el melodrama. Cuando surgió la chispa del humor, vi que la novela se podía convertir en algo que, además de conmover, hiciera sonreír y pensar.

P. "En este duelo no tengo prisa, pues no quiero que acabe", escribe.
R. Esa falta de prisa hizo que complicara el proceso introduciendo capítulos en que describía la relación de pareja y la personalidad de él. Hay un dolor curioso: el dolor de perder el dolor, de olvidar lo que no se quiere olvidar. ¿Cómo conseguir que él esté presente sin que resulte doloroso? Eso es lo que trataba de descubrir y lo he conseguido.

P. Más que ahondar en el sentimiento, describe la cotidianidad del duelo.
R. Había que ir recogiendo una a una las cosas que pudieran ayudar. Ante tal hecatombe, no pude concebir convertirme en una doliente constante, en una persona que entristece a los que tiene en su alrededor, especialmente a mi hija.

P. Usted encuentra en ese hombre el amor absoluto, lo que describe con la metáfora de poner todos los huevos en la misma cesta. ¿No le preocupó perderlo todo con él?
R. De joven tenía la obsesión de que el amor puede solucionarlo todo y que puedes tener en una sola persona a un maestro, un amante, un compañero. Por la personalidad peculiar de él fue posible conseguirlo. Existe el peligro de la dependencia, pero también aporta una sensación inigualable de refugio.

P. ¿Está trabajando en una nueva novela?
R. No. La verdad es que esta novela ha provocado un corte extraño; no sé lo que me ha pasado.